IE9ピン留め

落ち着いた暮らしに戻る

8週間の臨床実習と、症例報告会が無事終わりました。
実習はいつも、先生方に過分な評価を頂いて恐縮なのですが、私も今回は体調を崩さずに、自分の頭で悩み、考え、大事な経験をたくさんさせて頂いた宝物のような時間になりました。

実習が終わってすぐ、実家での不幸と夫の学会が立て続けにあって、昨日まで目の回るようなまいにちでした。
学会長として学会を運営する、ということも側で見ていて、少し理解できたような気がします。
招請講演の先生方のお話も、質疑応答のポイント等もたいへん勉強になりました。

あまりにも日々扱う情報量が多くて、小さなことにこだわったり、クヨクヨしたりする私でもさすがに、その時間の仕事をちぎって投げ、ちぎって投げ、という過ごし方になっていたと思いますが、それが自分に変化をもたらしたような気もします。
そして、案外考えすぎたことよりも、うまくいったようなことも多かったりしました。

学会は本当にたくさんの方が来て下さって、そうするとまた新しい出会いや古い親交が次の化学変化を生む、私が今まで知らなかった世界を見せて頂きました。
学会は主婦では入れない世界なので、今はまだ臨床家ではありませんが、学生になって本当に良かったと思いました。



学会ばかりの毎日になってしまったので、今日からは家のことも平常運転で上手に回すこと、卒業試験や国家試験の勉強を取り返すこと、そして実家家族にできるだけ寄り添いたいと思っています。


# by purausu | 2011-11-30 10:50

臨床実習

明日から8週間の臨床実習です。

何が心配って、子どもが起きる時間より早く私が家を出なくてはならないこと……(ノω・、)
でもこれも、親離れ子離れの課題のひとつ。
この夏休みに大きく成長した息子に期待しつつ、気はかけつつの実習になりそうです。

体調を整えて、家のなかも家族のこころも荒まないように気をつけながら、有意義な2ヶ月にしたいと思います。

では、良い出会いと経験をいっぱい詰め込めるように、今日は早めに寝たいと思います。


 

# by purausu | 2011-08-28 20:06

だんだん明日のイメージがみえてきました

時間を上手に使わないと、と思いながら、週6の講義で体力がややアップアップ。
若い学生も辛そうなので、私だけじゃないとちょっとホッとしたりします。(笑)

でも、私にとって興味の深い言語系の臨床(失語症や言語発達障害)の講義が多いので、先生のことばをひとつひとつ、大切に聴きたいと思います。

国試の模試も今年の国試と同じ内容だったそうですが、国試対策の勉強を始める前から合格ラインの10点以上上を取ることができました。
体力的には辛いですが、精神的には少しだけゆとりがでてきました。
1年生の頃からがんばってきて良かった!
手を抜くことはできませんが、強迫的になったり、家族に当たったり……あまりせずにやれそうです。

本当のスタートは来年から。
ここで疲れたとか、愚痴を言っている場合ではないのでした……




# by purausu | 2011-04-24 18:57

新年度に向けて

明日から3年生になります。

臨床実習や、国家試験に向けて、さらに勉強を重ねていきたいと思います。

国試対策前にと、1年のときのノートやテストを見直していたら、本当に忘れているのでびっくり。

自分との闘いですねー。がんばります。


 

# by purausu | 2011-03-31 22:26

何ができる?

被災地の皆様お一人お一人のご無事と、被災地の復興を心よりお祈り申し上げます。

早く医療従事者として使いものになるようになりたい、という思いを新たにしました。

すぐにここで、というのは難しいですが、これからの日本を支える力の一部になれるようにがんばります。

いま私ができることは、自分の力を上げていくこと。それだけ。

もっと、もっと、勉強します。






 

# by purausu | 2011-03-21 08:27

2回目の実習が終わりました

本当に忘れた頃……の更新となってます。。

一昨日、病院での2回目の実習(4週間)が終わりました。
次は来年度、8週間の臨床実習が最後になります。

小児の臨床がやりたくてたまらなかった私にとって、本当に勉強になる病院、先生、臨床場面でした。
ただただ、ありがとうございますの気持ちです。
ひとりの母親から、支援者予備軍へシフトチェンジできたかもしれません。

これから何をすべきか、を整理しながら、またがんばります。









# by purausu | 2011-02-27 11:08

のろのろ道。

このごろ、「のろのろ」が私のテーマのようになっています。
「のろのろ」そのものが良い、ということではなくて、「のろのろ」することによって、自分の知覚や認知、理解と自分の行為のバランスがとれることが分かってきて。

もともと、大した能力のない私のおつむですので、刺激の量を少し調節して、その場で確実に対応出来ることを増やそうという、実験です。

実際、ちょっとですが集中力が上がったような気がします。
処理速度に入力を合わせる、というのは、相手が機械だったら当たり前のことですよね。
普段、落ち着いて暮らすことができているからこそ、何かあったときに拡散的にアイデアを出したり、ぎゅうっと集中して問題に取り組んだりできるのかなとも。


そして、誰か相手がいるときは、その人のスピードに合わせることも大事だ、って思います。
「のろのろ」とはあくまでも相対的なもの。
今までは自分に合った時間に生きることができてなかった、それだけのことかもしれません。


 

# by purausu | 2010-07-10 22:09

苦手ってなんだろな。

絶対にできないことがあります。
たとえば、私がオリンピックで金メダルを取ることは、絶対にありません。


でも、そういうのではなくて「必要だけど、やったほうがいいのは分かっているけど、できません」というものの殆どは、「できない」のではなくて「できるまでやってない」のですよね。

能力とは「できるまで(繰り返してトレーニングや勉強などを)やるかどうか」ではないか、と思えてなりません。

そこまで頑張ろう、力を尽くそうと思えることに出逢えたことに、感謝しています。



……もう一つ。

この世界で私が手を着けられること(今の、自分の行動や思考の統制)以外の全てのことは、私の手の及ばないことです。

でも、できることを拡げていくと、「手を着けられること」は確実に広がっていく。
人生の「自分で着手できる割合」が変わってくる。そう思っています。
どちらにしても、自分がいま、どうするか。それだけ。逃げるか、取り組むか。たったそれだけです。



 

# by purausu | 2010-05-23 13:04

お茶をこぼしたのは今日の運勢が悪かったから?

色々な状況のなか、みんな頑張ってると思うけど、
少なくとも「私の辛さ」は私が作っている。

気の持ちよう、とか、価値観、とかそんな類ではなくて、
辛いとき、その少し手前で頑張れるのに手を抜いていたり、
大変の種を蒔いていたりする、ということ。

例えるなら、何気なく湯のみをテーブルの右端に置いて
自分でそれに気付かず右手で引っ掛けてしまって
後から始末と掃除が大変!みたいな状況だ。

湯のみを置く位置でさえ、ベストポジションがある。
私は、私のベストポジションに自分を置いているか?
問いながらゆっくり動く。
運が悪いという言葉は、使いたくない。


# by purausu | 2010-05-04 08:13

春休みです♪

忙しいときも、そうでないときも、ゆっくり深く呼吸する。
何も変わらないようにたんたんと、私の目の前「明らかなもの」にとりくむ。
そうなれたら、いいな。
ドタバタしないで、ニコニコして、でも自分にできるベストを尽くしてる。
そんなふうでいられたら、いいな。


いまは、春休み。
息子は小学校を卒業し、私より背が伸びて、良い話し相手になってくれます。
私は国家試験まで、あと2年。
長いみたいだけど、今年度1年はあっというまでした。


毎日を、刻むように歩いていきたいです。
……勉強しよ!(^^)


# by purausu | 2010-03-21 09:21

近況のご報告

ほんとにほんとに、ほんとーーーーーに、ご無沙汰して申し訳ありませんでした。
皆様、毎日お元気でお過しですか?

4月から学生生活をはじめて、一年後って想像もつかなかったけれど……
実質これから1ヶ月のテスト月間(講義も同時進行)を乗り切れば、ようやく今年度もおしまいです。
この一年で、いったいどれぐらいのことを覚えたのか……
そして、どれだけのことを忘れてしまったのかしら。
学校は3年間、その後に国家試験があるので、繰り返し覚えながらがんばります。
来年から、演習、実習も始まります。

私も自分や家族の体に気をつけながら、過ごしていきたいと思います。
普段は、構えがなく書けるため(^_^;)Twitterでつぶやいています。では、また!

 

# by purausu | 2010-01-31 19:11

心配してもらう ということ

学校で、後期の面接がありました。
先生は私より少しだけ若い女性の先生でしたが、とても私のことを心配してくださっていました。
いくつか心配なことを話しましたが、どれも解決できそうだったので

「授業は面白いし、勉強は楽しいし、クラスのみんなは優しいし、先生はこうやって心配してくださるし、こう言うとおかしいですが、今までの人生でいちばん楽しいかも」

と言ったら、先生は驚いていました。
なので逆に、先生に問いかけてみました。


「私を見ていて、心配なことってありますか?」ときくと

「せやなぁ……
ぷらうすさん、何足もわらじはいてんねんから、力を抜けるところは抜いてな」
「何かあったらいつでも相談して」と繰り返し言われました。


私、すごく頑張っているように見えるんですね。わらじどころか、裸足で駆け回っているんですが……
たしかに遠距離通学だし、家族いるし、子どものこと、自分の健康のこと等いくつかウイークポイントもあるし、丸暗記や一夜漬けが効かない年齢になってるし、大変「そう」に見えるのでしょうね。


家族に、先生に、クラスメートに、みんなに心配してもらって、私はしあわせです。
どんなにしても足りないけれど、少しずつお返ししていきたいです。それからまた、勉強します☆



 

# by purausu | 2009-11-30 20:23

美味なる上澄み

このところグループワークの準備をしながらのテストだったので、昨日の言語学の試験は久しぶりの「完全燃焼!!」でした。
電子工学のときみたいな、苦手で苦手でしょうがないものをねじ伏せた(!?<もちろんねじふせてません。)ような勉強の仕方ではなく、緻密に、誠実に学べた気がします。

国語というのは「国文学」科で学ぶと思っていた私、文学は楽しむもので、学ぶ&研究するスタンスとどうしても馴染まず美術のほうに進んだのですが、社会人になって「英語学」を専攻している友人に出会い、「文学」ではない「語学」というジャンルをそのときはじめて知ったのでした。<遅い

そして、今学んでいる言語学のおもしろいこと、奥深いこと。
今回の講義で受けた上澄みだけでは、とうてい満足できない自分がいます。

若いときにこの世界を知っていれば、という気持ちがなくはありませんが、語学という世界に出会わずにここまで生きてきて、この歳ではじめてワクワクと学んでいることも、悪くないです。
他の勉強をしながらですが、少しずつ深めて行けたらいいなと思ってます。

さて、明日がグループワーク初回のプレゼン。準備は、、、、たぶん大丈夫。


 

# by purausu | 2009-10-27 08:45

伝える力、汲み取る力

言語発達障害のグループワークの準備がほぼ終わりました。

夫に「今まで生きてきて、ぷら子ががんばってきたこと、全部役に立つ仕事がある!」と言われたときは、ちょっと驚きましたが、ほんとにその通りだなという気持ちが、日ごとに強くなっていきます。

専門の教育を受けるためにやってきている学生たちに伝えられなくて、小さな言葉を獲得する前の子どもたちに伝えることなんて、絶対にできない!!
来週は、持てる力を全部しぼって、伝えてきます。学生だけでなく、先生方にも伝えたいことがあります。


次のグループワークは、聴覚障害。
障害のある方との関わりは普通にあるつもりですが、聴覚障害は、企業に勤めていたときの同僚ぐらいしか思いつきません。理解の度合いは、発達障害と比べものになりません。

彼女と話すと、彼女は読話で私の言ってることはほぼ全て理解できるのに、私が彼女の話を理解できない……本当に自分が情けなく思えたこの経験は、今でもたとえば構音、発話の障害がある方とのやりとりについて、大きな不安材料になっています。

何事も経験、と分かっているのですが……
色々なケースを考えて、手話も勉強したほうがいいだろうかとも思っています。


まずは、直近の言語学のテストをやっつけます!!


 

# by purausu | 2009-10-24 14:23

休息もたいせつ……

体調不良から、ずっと睡眠不足で気力も体力も落ちていましたが、昨日早めに寝て、今朝はぐっすり。昼間も完全に疲れが取れず何回か午睡をして、すっかり回復しました☆

この間に2回のテストがありましたが、気持ちが落ちているってこわいと、改めて感じました。
グループワークのプレゼンに使う資料の、レイアウトやイラストも手を抜きたくなかったし、いっぱいいっぱいがんばったので後悔はしていないのですが、、、正直、ひどいものでした。

でももう、大丈夫。1週間テストがないので、言語学に集中してがんばります!
国語のなかでも、文学より語学にずっと興味があった私。この歳で国語学が学べるとは思っていませんでした。

シニフィアン&シニフィエ、C-command、音素と異音……
こういうことを扱う学問があるなんて、18の頃は全く知りませんでした。学校に入り直さなかったら、一生知らずに終わったのだと思うと、不思議な気持ちです。

ひとつひとつの講義が、すべて大好き。私は本当にしあわせものです。
少しずつ国家試験の過去問にもあたりはじめました。がんばります。


 

# by purausu | 2009-10-17 23:09

パッチワークのような日々

ぼちぼち耳鼻が返ってくるかな……楽しみなような、怖いような。

今はグループワークの課題と、言語聴覚障害概論のテスト準備、音響学の宿題をやっています。
勉強に関しては、だんだん「自分はこれとこれをやればいい」というのが掴めてきたので、コツコツ楽しみながらやっていこうと思います。

絵を描く、見やすいように工夫するといった、今までやってきたことが、こういうところでも活かされると少し嬉しいです。
言葉のこと、声のこと、発達のこと、コミュニケーションのこと、どの教科をとっても、きちんと学んだことはありませんでしたが、私が大好きなものばかり。

今までちらかしてきた、自分の人生の端切れを、1枚1枚大事に拾い集めて、パッチワークでも作っているような……そんな心境です。

今日は天気が悪いわりには頭の調子が良いので、このまま集中してがんばります!!


 

# by purausu | 2009-10-06 19:54

10月最初のテスト…

テストが立て込んでくると、なんだかアスリートみたいな気分です。

9月のテストも、95点、99点、100点と上り調子だったので、10月もその勢いで……と思ったけど、今日の耳鼻科は辛かったです。
90点取れてるといいなぁ……(遠い目)

今回も、こんなに勉強したことないぐらい、勉強しました。
一日の睡眠時間が少しずつ少なくなっていますが、体がそれに慣れてきました。

返って来るのが、ドキドキ。

 

# by purausu | 2009-10-02 06:26

連休、そして開き直り。

結局、勉強なんて全然せずに連休が終わってしまいそうです。

夏休みもそうだったけど、子どもと一緒に過ごして私がバリバリ勉強、ってなかなか。。。
暮らしと体調を整える日々、と開き直ってしまいます。

今日は朝からプールに行く約束ですが、夫が起きてきません(滝汗
言い出しっぺは彼なのですが……

私はコーヒーをいれて、子どもをかまいながら、のんびり思索タイムです♪


 

# by purausu | 2009-09-23 09:05

ふりかえり。

もちろん、どれもこれも大切であるわけなんですが、やはり体が健康であってのもの。
体調や生活の管理は、いつも優先順位の上のほうに置いておく必要があるなぁと、痛感しております。

私はいろんなことが、すぐにグダグダになってしまう悪い癖があります。
それで回っているなら、もちろんそのままでいいのでしょうが、夏休みが終わってからの私はひどいものでした。
おかげで体調まで(体というか、頭の調子)おかしくなってしまっています。
今日は、色々なタイミングが良くて、ようやく元気になってきました。

私にとって、何が必要で、何が必要でないのか。
もう一度基本に立ち返って、地に足着けて暮らしたいと思います。


 

# by purausu | 2009-09-20 20:17

疲れたけど……(>_<)

今週は、4月からの半年で一番疲れました。
夏の疲れが抜けないうちに、テストが続いたせいかもしれません。
気持ちが持ち上がってこないって、気持ちがついてこないって、しんどいものですね。

でも、目の前のことだけは手を抜かず、誠実に取り組みました。
込み上げる吐き気、頭痛を振り払いながら、勉強しました。
私の座右の銘があります。

    いいかげんだと、言い訳が出る。
    中途半端だと、愚痴が出る。
    一所懸命だと、知恵が出る。

愚痴が出るのは、中途半端だから。愚痴を言ったら、負け。


解剖学の試験が返ってきました。小テストの修正点を入れて、99点。
電子工学と一緒でした。
報われた……がんばってよかったです……


次の試験は来週、心理学概論(内容は社会心理学)です。
STの学校は、心理学の科目が多いです。
心理の先生がやるような検査も覚えていきます。
今やってるのが、概論の他に、生涯発達心理学、臨床心理学、認知・学習心理学です。
あと知覚系で聴覚心理学というのもありますが、これはちょっと別物ですね。

また、がんばります。


 

# by purausu | 2009-09-11 19:39

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